martes, 23 de febrero de 2016

English test

ENGLISH TEST 
(PRUEBAS ESCRITAS)

LA PRÓXIMA SEMANA, SE REALIZARÁ PRUEBA ESCRITA PARA LOS TRES GRADOS. LAS FECHAS SON LAS SIGUIENTES:

2do GRADO ---> MARTES 01 DE MARZO
 UNIT 4:Toys (Juguetes).

  • Estudiar el vocabulario aprendido durante estas semanas (Doll, bike, kite, ball, skateboard, top). Practica como se escribe correctamente cada palabra.
  • Practica el Add Value (Valor agregado). Recuerda que el valor agregado está relacionado al tema que se está evaluando. Puedes buscar el nombre de otro juguete o realizar alguna oración. 

1er GRADO ---> MIÉRCOLES 02 DE MARZO
UNIT 4: Colors (colores)


  • Estudiar el vocabulario aprendido durante estas semanas (green, red, yellow, blue, orange, purple). Practica como se escribe correctamente cada palabra.

  • Practica el Add Value (Valor agregado). Recuerda que el valor agregado está relacionado al tema que se está evaluando. Puedes buscar otros colores que no se haya trabajado en el salón o realizar alguna oración. 

  • 3er GRADO ---> VIERNES 04 DE MARZO
    UNIT 4: The family (La familia)

  • Estudiar el vocabulario aprendido durante estas semanas (mom, dad, brother, sister,grandpa,grandma,aunt, uncle). Practica como se escribe correctamente cada palabra.

  • Practica el Add Value (Valor agregado). Recuerda que el valor agregado está relacionado al tema que se está evaluando. Puedes buscar otros miembros familiares que no se haya trabajado en el salón o realizar alguna oración con los aprendidos durante estas semanas. 


  • sábado, 20 de febrero de 2016

    3rd GRADE / FERBRUARY 26TH

    CONTINUACIÓN UNIT 4---> THE FAMILY

    CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON LA UNIDAD 4 SOBRE LA FAMILIA, REFORZAREMOS EL VOCABULARIO APRENDIDO Y REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL SALÓN DEL LIBRO JUMPING:








    1st GRADE / FEBRUARY 24TH

    CONTINUACIÓN UNIT 4 ---> COLORS


    CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON LA UNIDAD 4 SOBRE LOS COLORES, REFORZAREMOS EL VOCABULARIO APRENDIDO Y REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL SALÓN DEL LIBRO JUMPING:





    2nd GRADE / FEBRUARY 23rd

    CONTINUACIÓN UNIT 4 ---> TOYS

    CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON LA UNIDAD 4 SOBRE LOS JUGUETES, REFORZAREMOS EL VOCABULARIO APRENDIDO Y REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL SALÓN DEL LIBRO JUMPING:




    martes, 16 de febrero de 2016

    HOMEWORKS

    HOMEWORKS 
    (TAREAS DE CASA)

    LAS TAREAS DE CASA SE ENVIARÁN ESTA SEMANA PARA SER REALIZADAS Y LUEGO SE REVISARÁN LA PRÓXIMA CLASE:


    2DO GRADO ---> MARTES 23/02


    TRAER REALIZADA LA PÁG 61 DEL LIBRO JUMPING.

    1.Lee, une con una línea el juguete con su respectivo dibujo y colorea las imágenes.
    2. Observa y encierra en un círculo los juguetes que se piden.


    1ER GRADO ---> MIÉRCOLES 24/02

    TRAER REALIZADA LA PÁG 60 EL LIBRO JUMPING


    1. Encuentra 3 colores en la sopa de letras y escríbelos. (yellow, red, blue).
    2. Colorea la bandera de Venezuela y escribe sus colores en inglés.


    3ER GRADO ---> VIERNES 26/02

    TRAER REALIZADA LA ACTIVIDAD 2 DE LA PÁG 32 Y LA PÁG 61 DEL LIBRO JUMPING.

    2. Pega una foto de tu papá y de tu mamá y responde las siguientes preguntas siguiendo el ejemplo: 
    Observación: Si no puedes conseguir una foto de ellos, los puedes dibujar.


    *Who is he? (¿Quién es él?)                             *Who is she? (¿Quién es ella?)        
    He is my dad. (Él es mi papá)                         She is my mom(Ella es mi mamá) 
    What is his name? (¿Cuál es su nombre?            What is her name? (¿Cuál es su nombre?
    His name is ____ (Su nombre es___)               Her name is ____ (Su nombre es___)

    1.Enumera los miembros de la familia que aparecen en la imagen.
    2. Encuentra en la sopa de letras el vocabulario trabajado de la familia y escríbelas.  



    domingo, 14 de febrero de 2016

    3rd Grade / February 19th

    UNIT 4 ---> THE FAMILY

    ESTA SEMANA, EMPEZAREMOS LA UNIDAD 4, QUE NOS HABLA SOBRE LA FAMILIA. TRABAJAREMOS EL VOCABULARIO Y REALIZAREMOS EN EL SALÓN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO JUMPING:








    Luego, en el cuaderno de trabajo, copiaron lo siguiente:



               * Nancy is my_________.
               * Sam is my __________.

    1st Grade / February 17th

    UNIT 4 ---> COLORS

    ESTA SEMANA, EMPEZAREMOS LA UNIDAD 4, QUE NOS HABLA SOBRE LOS COLORES. TRABAJAREMOS EL VOCABULARIO Y REALIZAREMOS EN EL SALÓN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO JUMPING:






    Luego de trabajar en el libro,los alumnos copiaron en el cuaderno de trabajo, la siguiente actividad:


    2nd Grade /February 16th

    UNIT 4 ---> TOYS 

    ESTA SEMANA, EMPEZAREMOS LA UNIDAD 4, QUE NOS HABLA SOBRE LOS JUGUETES Y EN QUE MOMENTOS USAMOS "THESE ARE". TRABAJAREMOS EL VOCABULARIO Y REALIZAREMOS EN EL SALÓN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO JUMPING:





    martes, 2 de febrero de 2016

    2nd grade / February 2nd

    Unit 3---> Numbers

    Continuamos reforzando los números del 1 al 20, realizando las siguientes actividades. También aprendimos como se dice izquierdo y derecho (Left and right):