3rd GRADE / MAY 2nd

CONTINUACIÓN UNIT 5 ---> ADJECTIVES

CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON EL TEMA DE LOS ADJETIVOS, REFORZAREMOS EL VOCABULARIO APRENDIDO Y TRABAJAREMOS EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS DEL LIBRO JUMPING:

1st GRADE / APRIL 27TH

CONTINUACIÓN UNIT 5 ---> FOOD

CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON EL TEMA DE LA COMIDAS, REFORZAREMOS EL VOCABULARIO Y REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO JUMPING:

En el cuaderno nº 5, los alumnos copiaron lo siguiente:

2nd GRADE / APRIL 26th

UNIT 5---> COLORS

EMPEZAREMOS A TRABAJAR EL NUEVO TEMA RELACIONADO CON LOS COLORES

En el cuaderno de trabajo, copiarán el vocabulario a trabajar durante este tema:

LUEGO, EN EL LIBRO JUMPING SE REALIZARÁN LAS SIGUIENTES PÁGINAS:

HOMEWORKS

HOMEWORKS

PARA LA SEMANA QUE VIENE, LAS TAREAS DE CASA SON LAS SIGUIENTES:

1er grado---> Míercoles 27

Realizar la pág 61 del libro.

1. Une con una línea la imagen de la comida con su nombre en inglés.
2. Encierra SOLO las comidas.

3er grado ---> Viernes 29 de Abril

Realizar la pág 62 del libro.

1. Coloca los adjetivos donde corresponde.
2. Dibuja: I am tall and fat /Soy alto(a) y gordito(a)/

                                         I am short and thin /Soy bajito(a) y delgado(a)/

3rd GRADE / APRIL 22nd

UNIT 5 ---> ADJECTIVES

Comenzaremos el nuevo tema, la unidad 5, sobre los adjetivos, conoceremos cuales son los adjetivos a trabajar y realizaremos los siguientes páginas del libro Jumping:

¿Qué es un adjetivo? 

Es una palabra que descibre a un sustantivo o pronombre

En el cuaderno de inglés, los alumnos copiaron el vocabulario a trabajar:

Today is April 22nd, 2016
Adjectives
                                    Vocabulary

English            Spanish

Short                  bajo

Tall                    alto

Pretty                bonito

Ugly                   feo

     Fat                     gordito

    Thin                   delgado

New                   nuevo

Old                     viejo

Luego, realizaron la caligrafía de cada palabra repitiéndola 4 veces:

Short          Tall            Pretty          Ugly
- 
-
-
-

Fat              Thin          New              Old
-
-
-
-


Al terminar en el cuaderno, realizaron las siguientes actividades del libro Jumping:

2.Colocar el nombre a cada niño, tomando en cuenta las características que se mencionan de cada uno.

1. Marca la opción correcta y escribe el adjetivo.
2. De la pág 79, recorta las imágenes y pégalas en el adjetivo que corresponde.

3. Responde: (Respuestas)
Is this toy car ugly?
Yes, it is
Yes, this toy car is ugly

Is this bike ugly?
No, it isn`t
No, this bike isn`t ugly
Is this kite pretty?
Yes, it is
Yes, this kite is pretty4. Dibuja una cara fea y una cara bonita.

1st GRADE / APRIL 20th

UNIT 5 ---> FOOD

Empezaremos a trabajar con el tema 5 del libro Jumping, que es sobre comidas, revisaremos y aprenderemos el vocabulario y realizaremos las siguientes actividades del libro:

1. Repasa las letras de las palabras sandwich y completa el dibujo del sandwich.
2. Encierra en un círculo que ingredientes debe llevar el sandwich.

3. Escribe la palabra "Juice" para nombrar los diferentes tipos de jugos: Pear juice (jugo de pera)/ Apple juice (jugo de manzana9 / Pineapple juice (Jugo de piña)
4.Completa las palabras y une con una línea su silueta.

En el cuaderno nº5, los alumnos escribieron 6 veces cada palabra del vocabulario, para practicar cómo se escriben:


Today is April 20th, 2016
Food.

Vocabulary

Juice         Sandwich      Milk    Cake
-               -                   -          -
-               -                   -          -
-               -                   -          -
-               -                   -          -
-               -                   -          -
-               -                   -          -

                                         A.V
                               My favorite food

           (Realizar el dibujo de tu comida favorita)

3er period topics.

3er period Topics.

(Temas a trabajar durante el 3er lapso)

A continuación, se presentan cuales son los temas a trabajar durante el 3er lapso por grados:

1er grado 

Unit 5 ... Food.

Unit 6 ... My pets.

Unit 7 ... Days of the week.

______________________________________________

2do grado

Unit 5 ... Colors.

Unit 6 ... Animals (Big and small animals)

Unit 7 ... Food (Like and Don`t like)

______________________________________________

3er grado

Unit 5 ... Adjectives (Is this...? / Is she/he...? )

Unit 6 ... The space (Can you se a /an...?)

Unit 7 ... Places of the city (Prepositions of places: between, in front of, next to)

2nd Grade / APRIL 5TH

EN LA CLASE DEL DÍA DE HOY, REALIZAMOS LA PRUEBA ESCRITA DE LOS NÚMEROS DEL 20 AL 100 Y LUEGO LOS ALUMNOS EN EL CUADERNO DE TRABAJO REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: