4th and 2nd grade / November 21st, 22nd

Para 4to y 2do grado, luego de realizar las pruebas escritas, los alumnos copiaron en su cuaderno de trabajo el vocabulario referente a la navidad:

ENGLISH TESTS

PARA LA PRÓXIMA SEMANA, 2°, 3° y 4° GRADO TENDRÁN PRUEBAS ESCRITAS, MIENTRAS QUE 1° GRADO TENDRÁ UNA EVALUACIÓN PRÁCTICA.

LUNES 21/11 --- 4TO GRADO

La prueba escrita será sobre los deportes y lugares donde se practican.

Estudiar cómo se escribe cada deporte y en que lugares los puedo practicar.
Practicar valor agregado.

Además, se les envió la siguiente tarea de casa: En su cuaderno de inglés, investigar 3 deportes que no hayamos trabajado en clases, colocar cómo se escribe en inglés y hacer un dibujo del deporte.

MARTES 22/11 --- 2DO GRADO

La prueba escrita será sobre lo objetos escolares.
Estudiar cómo se escribe cada objeto escolar que hemos trabajado.
Estudiar cuando debo usr This is y cuando these are en las oraciones.
Practicar valor agregado.

MIÉRCOLES 23/11--- 1ER GRADO

SE REALIZÁRA LA SIGUIENTE EVALUACIÓN PRÁCTICA. 
Realizar un dibujo de su familia, identificar cada uno de los miembros que la conforman. Los indicadores a evaluar fueron hoy miércoles 16/11, pegados en su diario)

VIERNES 25/11 --- 3ER GRADO

La prueba escrita será sobre el tema de las partes del cuerpo.
Estudiar cómo se escribe cada parte del cuerpo.
Estudiar oraciones con I have : I have a nose/I have two hands.
Practicar valor agregado.

OBSERVACIÓN: RECUERDA QUE EL VALOR AGREGADO DEBE SER PRACTICADO CON ANTERIORIDAD, PUEDES COLOCAR ALGUNA PALABRA ADICIONAL AL TEMA QUE SE ESTÉ TRABAJANDO, POR EJEMPLO, SI HABLAMOS DE LAS PARTES DEL CUERPO PUEDES COLOCAR OTRA PARTE DEL CUERPO NUEVA QUE NO SE HAYA TRABAJADO O PUEDES REALIZAR UNA ORACIÓN USANDO EL VOCABULARIO ESTUDIADO.

3rd grade / November 18th

CONTINUACIÓN UNIT 2--- PARTS OF THE BODY

HOY CONTINUAMOS TRABAJANDO CON EL TEMA DE LAS PARTES DEL CUERPO.

TRABAJAMOS EN EL LIBRO JUMPING PÁG 18 Y 19.

EN EL CUADERNO DE TRABAJO, LOS ALUMNOS REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE REFUERZO:

Today is November 18th, 2016.
Unit 2.

Activities.

1. Complete the missing letters:

*M__ __ t h.                 *H__nd.

*L__g.                          * A_m.

*Fo__t.                        *Ey__ __.

2. Make sentences using I have:

* I have _______________ 

*___________________     

*_____________________   


3. Word translation:
Brazo=______________         Orejas=_____________
Uñas=______________          cabeza=_____________
Pies=_______________          nariz=_______________

1st grade / November 16th

CONTINUACIÓN UNIT 2 --- MY FAMILY

HOY CONTINUAMOS REFORZANDO EL TEMA DE LA FAMILIA. 

EN EL LIBRO JUMPING TRABAJAMOS EN LA PÁG 18 Y 19.

SE COLOCARON VIDEOS RELACIONADOS CON EL TEMA PARA REFORZAR EL VOCABULARIO.

2nd grade / November 15th

CONTINUACIÓN UNIT 2 ---- WHAT IS IN THE CLASSROOM? (SCHOOL OBJECTS)

HOY CONTINUAMOS REFORZANDO EL TEMA DE LAS COSAS QUE ENCONTRAMOS EN EL SALÓN DE CLASES Y LOS OBJETOS ESCOLARES, ASÍ COMO ORACIONES CON THIS IS- THESE ARE.

REALIZAMOS LA PÁG 20 DEL  JUMPING.

LUEGO, EN EL CUADERNO DE TRABAJO, LOS ALUMNOS COPIARON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

Today is November 15th, 2016

Unit 2.

NEXT WEEK --- Martes 22/11 English test.

                       Estudiar vocabulario de los objetos escolares (cómo se escriben)

                       Cuando usar this is y these are.

                       Practicar Valor agregado (Add Value).

ACTIVITIES

1. Word dictation:

• Pencil
• Teacher
• Eraser
• Book
• Table
• Whiteboard

2. Draw and color:

A green notebook.

A black trash can.

A blue color.

A red pencil case.

3. Complete: (This is o These are)

______________a pen.

______________ chairs.

______________ apples.

______________ books.

4th grade / November 14th

CONTINUACIÓN UNIT 2 --- SPORTS AND PLACES.

Hoy continuamos trabajando el tema de los deportes y los lugares en donde los podemos practicar.

En el libro Jumping, realizamos las actividades de las págs 17 y 18

En el cuaderno de trabajo, copiaron la siguiente información:

Today is November 14th, 2016
Unit 2: Sports and places

NEXT WEEK --- LUNES 21/11 --English Test
                       Estudiar vocabulario de los deportes y lugares donde se practican.
                       Practicar Valor agregado (Add Value)

HOMEWORK --- LUNES 21/11 Investiga 3 deportes que no hayamos trabajado en clases. Escríbelo en inglés y realiza el dibujo de ese deporte.

 Activities.

1. Complete the missing letters:

* S_cc_r.             * G_lf                *B_s_b_ll

*V_ll_yb_ll.         *T_n_is             *B_sk_tb_ll.

2. Complete the chart:

HOMEWORKS (SEMANA DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE)

Para la próxima semana (del 14 al 18 de Noviembre) las tareas que deben entregar los alumnos son las siguientes:

Lunes 14/11--- 4to grado

PAGE 59

1. Observa y escribe el nombre del lugar correspondiente.
2. Dibuja cuál es tu lugar favorito y escribe su nombre (park, beach, mountain, stadium or house, etc)

Martes 15/11 ---2do grado

Page 59

1. Dibujar y colorear los objetos escolares que se indican.

Miércoles 16/11 --- 1er grado

Page 58

1. Repasa las letras y une con una línea.
2. Colorea a cada miembro de la familia del color que se indique.

Viernes 18 --- 3er Grado

Page 59

1. Recorta de revistas distintas partes del cuerpo y pegalas juntas para formar el cuerpo de una persona.
2. Sólo colorea las burbujas que tengan palabras relacionadas con el vocabulario de las partes del cuerpo.

3rd grade / November 11th ---UNIT 2

En este día daremos inicio a la unidad 2, sobre las partes del cuerpo, trabajaremos con el siguiente vocabulario:

En el cuaderno de trabajo, copiaron el vocabulario a trabajar durante este tema:

En el libro Jumping, realizamos las págs 15, 16 y 17.

1st grade / November 9th --- UNIT 2

Hoy dimos inicio a la unidad 2 sobre la familia, trabajamos con el siguiente vocabulario: 

En el cuaderno n 5, los alumnos copiaron el siguiente vocabulario:

Today is November 9th, 2016
Unit 2: My family.

                                   Vocabulary
- Dad: papá
- Mom: mamá
- Brother: hermano.
- Sister: hermana.
- Grandma: abuela.
- Grandpa: abuelo.
- Pets: mascotas.

___________________________________________________

Luego, en libro Jumping, trabajamos en las págs 15, 16 y 17.

OBSERVACIÓN: en la pág 15, sólo realizamos la actividad 2 (Encerrar en un círculo con el color que se les iba indicando: Brother--blue; Dad--Green; Sister--yellow; 
Mom-- red)

HOMEWORK

RÓXIMA SEMANA: Realiza la pág 58 del libro Jumping.

2nd Grade --- November 8th

CONTINUACIÓN UNIT 2 --- WHAT IS IN THE CLASSROOM?

Hoy Continuamos con la unidad n 2, sobre que objetos escolares encontramos en el salón de clases.

• Realizamos las actividades de las págs 15, 16, 17, 18 y 19 del libro Jumping.

• En el cuaderno de trabajo, realizamos la siguiente actividad para reforzar cuando usamos This is y These are:

RECUERDA: PARA EL PRÓXIMO MARTES, REALIZAR LA PÁG 59 DEL LIBRO JUMPING.

4th grade / November 7th --- UNIT 2

UNIT 2 --- SPORTS AND PLACES

Hoy iniciamos con la unidad 2, acerca de los deportes y los lugares en donde se practican. Los alumnos copiaron en su cuaderno de trabajo el vocabulario a trabajar durante esta unidad:

Luego, los alumnos realizaron la pág 16, 19 y la actividad extra de la pág 68 del libro Jumping.

HOMEWORK: Para la próxima semana (lunes 14), deben realizar la pág 59 del libro Jumping.

3rd grade / November 4th

Se continuó reforzando el tema de las comidas. Ya que este día se realizaron juegos intercursos en Deportes, los alumnos de 3ero "B" pudieron realizar la actividad en el salón de clases, mientras 3er grado "C" y "A" se les explicó y envió para hacerla en casa y deben traerla este viernes 11.

La actividad consiste en: 

• Colorear en la pizza, el queso (cheese); la salsa de tomate (tomato sauce). 
• Luego, colorear los ingredientes que aparecen en la parte de abajo como los champiñones (Mushrooms); Pepperoni y las aceitunas (Olives). 
• Recortar los ingredientes anteriores y pegarlos al círculo de la pizza. 
• Finalmente, la pizza debe pegarse en el cuaderno de inglés e identificar cómo se escribe cada ingrediente en inglés. 
• Recuerda escribir la fecha en el cuaderno. (Today is November 4th , 2016)

1st grade / November 2nd

Hoy aprendimos cómo se dicen los números del 1 al 10 en inglés.

Realizamos la actividad de la pág 67 del libro Jumping de la siguiente manera: Los alumnos colorearon los números y debajo de cada uno, escribieron su nombre en letras en inglés.

Luego, en el cuaderno nº5, realizaron la siguiente actividad (Unir con una línea el número con su nombre en letras):

2nd grade /November 1st -- -UNIT 2

Unit 2: What is in the classroom?

Hoy iniciamos el tema nº2, sobre que objetos podemos encontrar en un salón de clases, y en que momento usamos This is y These are. En el cuaderno de trabajo copiaron el vocabulario:

Otros ejemplos:

4th grade /October 31st

Hoy continuamos reforzando el tema de las partes de la ciudad. Se realizaron las siguientes actividades en el cuaderno:

Recuerda: La próxima semana empezamos el tema nº2, sobre los deportes, NO OLVIDES tu cuaderno y tu libro Jumping.