PRUEBAS ESCRITAS (ENGLISH TEST)

SE REALIZARÁN LAS PRUEBAS ESCRITAS DE LOS TEMAS VISTOS EN LAS SIGUIENTES FECHAS:

VIERNES 1 DE ABRIL ---> 3ER GRADO

• SE EVALUARÁ EL TEMA DE LOS NÚMEROS DEL 20 AL 100. PRACTICA CÓMO SE ESCRIBE CORRECTAMENTE LOS NÚMEROS.
• TAMBIÉN, PREPARA Y PRACTICA EL VALOR AGREGADO. RECUERDA QUE TIENE QUE ESTAR RELACIONADO CON EL TEMA.

MARTES 5 DE ABRIL ---> 2DO GRADO

• SE EVALUARÁ EL TEMA DE LOS NÚMEROS DEL 20 AL 100. PRACTICA CÓMO SE ESCRIBE CORRECTAMENTE LOS NÚMEROS.
• PREPARA Y PRACTICA EL VALOR AGREGADO. RECUERDA QUE TIENE QUE ESTAR RELACIONADO CON EL TEMA.

MIÉRCOLES 6 DE ABRIL---> 1ER GRADO

• SE EVALUARÁ EL TEMA DE LOS OBJETOS ESCOLARES. PRACTICA CÓMO SE ESCRIBEN CORRECTAMENTE CADA OBJETO ESCOLARES QUE TRABAJAMOS EN EL CUADERNO.

• PREPARA Y PRACTICA EL VALOR AGREGADO. RECUERDA QUE TIENE QUE ESTAR RELACIONADO CON EL TEMA.

HOMEWORKS

 ESTA SEMANA LOS ALUMNOS LLEVARÁN TAREAS DE CASA QUE DEBEN HACER EN SU CUADERNO DE INGLÉS Y ENTREGAR LA PRÓXIMA SEMANA:

MARTES 5 DE ABRIL ---> 2DO GRADO

HOMEWORK --> Write in letters (escribe en letras):
        

      29- 55 - 63 - 44- 99 - 40 

MIÉRCOLES 6 DE ABRIL ---> 1ER GRADO

HOMEWORK--->Draw and color (dibuja y colorea):

Eight (8) rulers.

Six (6) books.

Five (5) erasers.

1st GRADE /MARCH 3OTH

CONTINUACIÓN SCHOOL OBJECTS

HOY CONTINUAREMOS REFORZANDO EL TEMA DE LAS OBJETOS ESCOLARES, REALIZANDO ALGUNAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE TRABAJO.

2nd GRADE / MARCH 29TH

CONTINUACIÓN NUMBERS 20-100

HOY CONTINUAMOS REFORZANDO EL TEMA DE LOS NÚMEROS DEL 20 AL 100. LOS ALUMNOS COPIARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE TRABAJO:

2nd Grade / March 15th

CONTINUACIÓN NUMBERS 20-100

HOY CONTINUAMOS TRABAJANDO EL TEMA DE LOS NÚMEROS. EN EL CUADERNO DE INGLÉS, REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

4) Sólo colorea el recuadro de los números que se indique 12(twelve); 100 (one hundred); 31 (Thirty one); 61 (sixty one); 94 (Ninety four); 52 (Fifty two)

     

A.V 

(ADD VALUE)

 I have twenty ice-creams.

Answers (Respuestas)

2.) 44= Forty four.                     26= Twenty six.

    31= Thirty one.                     70= Seventy.

    82= Eighty two.                    96= Ninety six.

3.) T- w -e -n - t -y 

     (ti) (dobliu)  (en) (ti) (uai)

    F- i-  f -  t - y

    (ef) (ai) (ef) (ti) (uai)

    F - o - r - t - y

   (ef) (ou)  (ar) (ti) (uai)

   S - i - x - t- y    O- n -e 

 (es) (ai) (ex) (ti) (uai)    (Ou) (en) (i)

3rd Grade / March 11th

NUMBERS FROM 20 TO 100

(Números del 20 al 100)

Esta semana, comenzaremos a trabajar con el nuevo tema referente a los números del 20 al 100. Los alumnos copiarán en su cuaderno de inglés el vocabulario a trabajar:

Para formar números como 23 o 46 o 91 lo hacemos de la siguiente manera:

23 Twenty + Three

46 Forty + six

91 Ninety + One

En el cuaderno, realizaremos las siguientes actividades:

Today is March 11th, 2016

Unit: Numbers 20-100

Activity

1) Write en letters:

  44= ________________          (Forty four)

  82=________________           (Eighty two)

  31=________________           (Thirty one)

  65=________________           (Fifty five)

  73=________________           (Seventy three)

  80= ________________          (Eighty)

  21=_________________         (Twenty one)

  57=_________________         (Fifty seven)

2) Sum and write:

a) 51 + 32 = 83    Eighty Three.

b) 80 + 19 = 99    Ninety Nine.

c) 25 + 33 = 58    Fifty Eight.

Add Value 

(A.V)

1000 One thousand.

1st grade / March 9th

School Objects

(Objetos escolares)

Esta semana, comenzaremos a trabajar con el nuevo tema referente a los objetos escolares. Los alumnos copiarán en su cuaderno de inglés el vocabulario a trabajar:

Vocabulary

Pencil

Sharpener

Ruler

Notebook

Book

Eraser

En el cuaderno nº5, copiamos el vocabulario y realizamos las siguientes actividades:

Add Value 

(A.V)

Pencil case (Cartuchera)

Al finalizar,veremos los siguientes videos relacionados con la clase:

2nd Grade / March 8th

NUMBERS FROM 20 TO 100

(Números del 20 al 100)

Esta semana, comenzaremos a trabajar con el nuevo tema referente a los números del 20 al 100. Los alumnos copiarán en su cuaderno de inglés el vocabulario a trabajar:

Today is March 8th, 2016
Unit: Numbers 20 -100.

Vocabulary

Para formar números como 23 o 46 o 91 lo hacemos de la siguiente manera:

23 Twenty + Three

46 Forty + six

91 Ninety + One

En el cuaderno, los alumnos realizaron las siguientes actividades:

Activity

1) Write in letters: (Escribe en letras)

53= _________________       (fifty three)

88=__________________      (Eighty eight)

45=__________________      (Forty five)  

52=__________________      (Fifty two)

37=__________________      (Thirty seven)

70=__________________       (Seventy)

2) Sum and write: (Suma y escribe el resultado en letras)

 a) 42 + 31 = 73                 (seventy three)

 b) 23 + 68 = 91                 (Ninety one)

 c) 12+ 17 = 29                  (Twenty nine)

Add Value 
(A.V)

200 Two Hundred

Luego de trabajar en el cuaderno, veremos los siguientes videos relacionados con el tema: