2nd Grade / March 15th

CONTINUACIÓN NUMBERS 20-100

HOY CONTINUAMOS TRABAJANDO EL TEMA DE LOS NÚMEROS. EN EL CUADERNO DE INGLÉS, REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

4) Sólo colorea el recuadro de los números que se indique 12(twelve); 100 (one hundred); 31 (Thirty one); 61 (sixty one); 94 (Ninety four); 52 (Fifty two)

     

A.V 

(ADD VALUE)

 I have twenty ice-creams.

Answers (Respuestas)

2.) 44= Forty four.                     26= Twenty six.

    31= Thirty one.                     70= Seventy.

    82= Eighty two.                    96= Ninety six.

3.) T- w -e -n - t -y 

     (ti) (dobliu)  (en) (ti) (uai)

    F- i-  f -  t - y

    (ef) (ai) (ef) (ti) (uai)

    F - o - r - t - y

   (ef) (ou)  (ar) (ti) (uai)

   S - i - x - t- y    O- n -e 

 (es) (ai) (ex) (ti) (uai)    (Ou) (en) (i)